論文や学位論文での英語動詞の過去形の使用
論文や学位論文の学生は、自分の研究を効果的に表現する英語の散文を書くのに苦労することが多く、動詞の時制の活用に困難を感じることがあります。そこで本投稿では、英語動詞の過去形の形成方法についてアドバイスを提供し、正しい使用例をいくつか示します。なお、ここで取り上げる動詞の形は明確にするために大文字で示していますが、このような完全な大文字表記は学術的な文章では使用すべきではありません。
英語の過去形の中で最も一般的に使われるのが単純過去形です。『I WAS busy（私は忙しかった）』『you SANG well（あなたは上手に歌った）』『he RAN daily（彼は毎日走った）』『they SLEPT this afternoon（彼らは今日の午後眠った）』はいずれも単純過去形を使っており、過去に起こり完全に終わった行動や出来事を表します。より強調が必要な場合は、動詞「to do」の単純過去形を主動詞の単純現在形と一緒に使うことで、少し異なる構文が作れます。例えば『you DID SING in the choir（あなたは合唱団で歌った）』のように使います。否定文を作る際には、「did」が助動詞として使われ、その場合は助動詞と主動詞の間に「not」を挿入します。例えば『we DID not SLEEP in the afternoon（私たちは午後に眠らなかった）』です。単純過去の疑問文でも「did」が使われますが、主語の前に置かれます。したがって『DID she SING in the choir?（彼女は合唱団で歌いましたか？）』が正しいです。動詞「to be」は少し異なり、否定の意味を作るには動詞の後に「not」を加えます。例えば『you WERE ill（あなたは病気だった）』は『you WERE not ill（あなたは病気ではなかった）』となり、疑問文では動詞と主語が入れ替わります。『WERE you ill?（あなたは病気でしたか？）』
過去進行形は、助動詞「to be」の過去形と主動詞の現在分詞を使って形成されます。例えば、「She WAS DOING well（彼女はうまくやっていた）」、「you WERE SHOPPING when I left（私が出かけたとき、あなたは買い物をしていた）」、「they WERE READING at the library（彼らは図書館で読書をしていた）」が良い例です。否定文では、「not」は助動詞と現在分詞の間に挿入され、「we WERE not READING at all（私たちは全く読書をしていなかった）」のようになります。疑問文では、助動詞が主語の前に来る必要があり、「WAS she WRITING when you arrived?（あなたが到着したとき、彼女は書いていましたか？）」のようになります。過去進行形は、過去のある特定の時点で進行中だった動作や状態を表現するために使われます。単純過去形と組み合わせて使うこともでき、その場合、過去進行形は過去の長いまたは継続的な動作を表し、単純過去形はその長い動作の間に起こった短い動作を表します。「You WERE SHOPPING when I left（私が出かけたとき、あなたは買い物をしていた）」や「WERE they READING when it happened?（それが起こったとき、彼らは読書をしていましたか？）」がこれを示しています。
過去完了形は、助動詞「have」の過去形と主動詞の過去分詞を使います。例としては、「彼らはその午後に建物を退去していた（they HAD VACATED the building that afternoon）」、「彼は祭りの前に公園を走り抜けていた（he HAD RUN through the park before the festival）」、「あなたは病気だった（you HAD BEEN ill）」があります。否定の意味を表す場合は、助動詞と主動詞の間に「not」を挿入します。例えば、「私たちはその午後に論文を書いていなかった（we HAD not WRITTEN the paper that afternoon）」です。疑問文は主語と助動詞の位置を入れ替えて作ります。例えば、「彼は以前に観客の前で歌ったことがありましたか？（HAD he SUNG for an audience before?）」です。過去完了形は、過去のある行動や出来事が別の過去の行動や出来事より前に起こったことを表すためによく使われます。例えば、「私たちは船が出航した直後に到着した（we arrived just after the ship HAD SAILED）」のような場合です。
過去完了進行形は、過去時制の中で最も複雑なものです。これは、2つの助動詞と主動詞を使用します。助動詞「have」は単純過去形で現れ、助動詞「be」は過去分詞形で現れ、主動詞は現在分詞形で現れます。例えば、「They HAD BEEN READING that morning（彼らはその朝ずっと読んでいた）」、「he HAD BEEN SINGING in the choir for months（彼は数ヶ月間合唱団で歌っていた）」、「we HAD BEEN SHOPPING every day（私たちは毎日買い物をしていた）」は正しい例です。否定の意味の場合は、最初の助動詞の後に「not」を挿入します（例：「I HAD not BEEN READING that morning（私はその朝読んでいなかった）」）。疑問文の場合は、主語と最初の助動詞の位置を入れ替えます（例：「HAD you BEEN SINGING for long?（長い間歌っていましたか？）」）。過去完了形と同様に、過去完了進行形は、過去のある行動よりも前に起こった、より長い過去の行動を表します。例えば、「they HAD BEEN READING every day before they lost the book（彼らはその本をなくす前に毎日読んでいた）」のように使われます。
なぜ私たちの編集および校正サービスなのか？
Proof-Reading-Service.comでは、ジャーナル記事編集、論文校正、およびオンライン校正サービスを、学術および科学の専門家からなる大規模で非常に献身的なチームを通じて最高品質で提供しています。私たちの校正者はすべて英語のネイティブスピーカーであり、それぞれが大学院の学位を取得しており、専門分野は非常に幅広いため、国際的なお客様の研究編集を支援し、あらゆる種類の学術原稿を改善・完成させて成功裏の出版を実現することが可能です。原稿編集および校正チームの多くの慎重に訓練されたメンバーは、主に学術雑誌への掲載を目的とした記事に取り組んでおり、細心の注意を払ったジャーナル編集基準を適用して、各論文で使用される参考文献やフォーマットがジャーナルの著者向け指示に準拠していることを確認し、文法、綴り、句読点、または単純なタイプミスを修正しています。このようにして、私たちはお客様が研究成果を明確かつ正確に報告し、査読者に好印象を与え、出版を達成できるよう支援しています。
私たちの科学論文校正サービスは、さまざまな科学ジャーナルの著者に特に人気がありますが、原稿校正サービスも提供しており、あらゆる学術分野の原稿だけでなく、それを超えた分野の原稿の校正と編集に関する経験と専門知識を持っています。医療校正サービスを専門とするチームメンバーもおり、専門家の中には論文校正や原稿校正に専念している者もいます。これにより、学者の皆様は最も厳密な博士論文編集やジャーナル記事校正の実践を通じて、フォーマットや言語の使用を向上させる機会を得ることができます。会議発表用の論文を準備している場合でも、同僚と共有する進捗報告書を磨き上げている場合でも、出版のためにあらゆる種類の学術文書を編集・完成させるという困難な作業に直面している場合でも、当社の専門チームの有資格メンバーが貴重な支援を提供し、あなたの書面作品に対する自信を高めることができます。
学術誌や科学誌向けの記事を準備中、または近い将来に計画している場合は、新刊のGuide to Journal Publicationという書籍に興味を持たれるかもしれません。この書籍は当社のTips and Advice on Publishing Research in Journalsウェブサイトで入手可能です。
