参考文献リストと文献目録の違い
多くの読者や学術・科学文書の執筆者にとって、参考文献リストは文献目録と同じもののように思えるかもしれません。結局のところ、どちらも研究プロジェクト中に参照した資料の完全な書誌情報を提供するためのものです。しかし、実際には参考文献リストと文献目録の間にはかなりの違いがあります。例えば、参考文献リストの構造、組織、スタイル、フォーマットは文献目録のそれと大きく異なることがありますが、参考文献リストと文献目録の主な違いは通常、その内容にあります。
参考文献リストには、研究論文、科学報告、学術書籍など、文書内で実際に引用された情報源が含まれます。これは、これらの情報源が著者によって言及、議論、または引用（場合によってはそのすべて）されており、著者がそれらの情報源に対して必要な本文内引用を提供していることを意味します。文書内で引用されたすべての情報源は参考文献リストに含めなければならず、引用されていない情報源は含めてはなりません。したがって、「Works Cited」という見出しが参考文献リストに使われることもありますが、このようなリストの見出しとしては「References」が最も一般的です。
一方で、参考文献一覧は、実際には文書内で引用されていない資料を含むことが多く、これが参考文献リストと参考文献一覧の決定的な違いです。参考文献一覧には通常、文書内で正式に引用されたすべての資料の完全な書誌情報と、研究に関連するが本文中で正式に引用されていない資料の情報が含まれます。ただし、一部の参考文献一覧は選択的であり、例えば、トピックに関する最も重要な、最新の、または画期的な研究のみを含むことがあります。一般的なルールとして、文書内で正式に引用された資料は、それらの資料の完全な書誌情報が脚注または巻末注で既に提供されている場合に限り、参考文献一覧から除外することができます。例えば、シカゴ・マニュアル・オブ・スタイルで推奨される脚注と参考文献一覧の方法では、各資料の完全な参照が最初に引用された際に脚注で提供されている場合、研究論文に参考文献一覧が全く必要ないこともあります。
論文、書籍、または報告書に必要な引用または文献スタイルは、通常、どの程度完全な書誌情報を提供すべきかを決定し、それによって参考文献リストや文献目録が必要かどうかを示すだけでなく、参考文献リストと文献目録の実際の違いにも影響を与えます。好ましい文献記述方法やスタイルに関する情報は、通常、学術出版社や科学出版社のウェブサイトに掲載されている著者向けの指示やガイドラインで見つけることができ、大学の教授は学位取得のための研究論文、実験報告書、論文を書く学生に対して同様の指導を提供する傾向があります。指示や例示された参考文献を注意深く学ぶことは絶対に不可欠であり、指導に正確かつ一貫して従うことも同様に重要です。例えば、科学論文にバンクーバー方式や数字による引用が推奨されている場合、出典は最初に引用された順に番号を付け、その番号順に引用された出典（他のものは含まない）を示す参考文献リストを提供すべきです。
参考文献リストと文献目録のもう一つの一般的な違いは、文献目録は通常、数値参照と併用されないという事実です。文献目録に記載されている資料は、通常、著者の姓に基づいてアルファベット順に並べられます。これは注釈と文献目録の文書化方法の標準的な配列であり、著者・日付引用に伴う文献目録にも適しています。著者・日付引用が使用される場合にさらに一般的なのは、文書で引用された学術資料のみを含む、アルファベット順の参考文献リストまたは引用文献リストです。文献目録や参考文献リストのアルファベット順は理想的には途切れることなく、AからZまで全ての資料を通して続き、読者が文書で言及された研究についての詳細情報を容易に見つけられるようにします。
ただし、参考文献の場合、資料は時にセクションやカテゴリーに分けられることがあります。長い参考文献リストのセクション見出しは、「一次資料」「原稿」「理論的基盤」「裁判」「ケーススタディ」「さらなる読書」などのトピックを強調することがあります。セクションとその見出しは、報告された研究に関連し、作品やその背景についてさらに学びたい読者にとって有用であるべきです。したがって、「さらなる読書」や「理論的基盤」に割り当てられたセクションには、引用されていない、あるいは現在の文書の内容と密接に関連していない資料がリストされることもありますが、その分野の他の研究者にとって重要な関心事である可能性があります。分割された参考文献の各セクション内では、通常アルファベット順が優先され、本文中の引用が著者名を使用している場合は推奨されますが、年代順の配列や、リストされた研究の重要度に基づく順序も可能です。
参考文献の必要なガイドラインを読み、参考文献の計画を立てる際には、用語が出版社や指導者によって異なることがあり、これらの違いが参考文献リストと文献目録の基本的な違いを無効にすることがあることを覚えておいてください。教授は、研究論文に文献目録を含める必要があると学生に注意を促すかもしれませんが、実際には論文で引用された参考文献のリストを期待している場合があります。したがって、正確な要件について不明な点がある場合は、明確化を求めることが賢明です。ジャーナルや出版社に文書の詳細を問い合わせることはほとんど問題にならず、彼らの公開ガイドラインの改善を促すことさえあります。一方、引用に関する期待についての質問はほとんどの指導者に歓迎され、参考文献リストと文献目録の重要な違いを含む、情報豊かなクラスディスカッションを促すことができます。
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