Apa yang Tidak Boleh Dilakukan Saat Menulis Tesis atau Disertasi: Panduan Praktis

Apa yang Tidak Boleh Dilakukan Saat Menulis Tesis atau Disertasi: Panduan Praktis

Menulis tesis atau disertasi adalah salah satu tugas akademik paling signifikan yang dilakukan peneliti pascasarjana. Ini menuntut komitmen intelektual yang berkelanjutan, organisasi yang cermat, ketelitian metodologis, dan komunikasi ilmiah yang jelas. Namun ini juga merupakan proses yang penuh dengan potensi jebakan—kesalahan yang dapat memperlambat kemajuan, merusak kejelasan, melemahkan argumen, atau menciptakan masalah struktural jangka panjang yang sulit diperbaiki.

Banyak panduan fokus pada apa yang seharusnya dilakukan mahasiswa, tetapi mengetahui apa yang tidak boleh dilakukan sama pentingnya. Menghindari kesalahan umum sejak awal dapat menghemat banyak jam penulisan ulang, mengurangi stres, dan memperkuat kualitas keseluruhan karya Anda. Artikel ini menguraikan "larangan" utama yang berlaku lintas disiplin dan menjelaskan mengapa hal itu penting, dengan memberikan contoh rinci yang relevan untuk humaniora, ilmu sosial, ilmu pengetahuan, teknik, dan penelitian terapan.

1. Jangan Mulai Menulis Tanpa Rencana

Salah satu kesalahan paling merusak adalah mulai menulis tanpa peta jalan yang jelas. Berbeda dengan tugas yang lebih pendek, tesis tidak dapat disusun melalui inspirasi spontan. Ini memerlukan argumen yang koheren di beberapa bab, yang masing-masing harus berkontribusi pada narasi penelitian keseluruhan.

Rencana yang kuat harus mencakup:

• daftar isi awal;
• daftar pertanyaan penelitian dan bagaimana setiap bab membahasnya;
• sub-bagian tingkat bab;
• gambaran kasar tentang bukti/data pendukung yang termasuk di mana;
• catatan tentang bagaimana setiap bab terhubung ke bab berikutnya.

Misalnya, disertasi ilmu sosial mungkin membagi bab temuan menjadi:

• tema yang muncul dari wawancara,
• korelasi statistik dari data survei,
• triangulasi wawasan kualitatif dan kuantitatif.

Tanpa ini, penulis sering menghasilkan halaman yang kemudian memerlukan penghapusan atau reorganisasi berat. Perencanaan secara dramatis mengurangi pekerjaan yang terbuang.

2. Jangan Dasarkan Struktur Anda pada Instrumen Penelitian

Kesalahan lain yang sering terjadi adalah menyusun hasil sesuai dengan urutan pertanyaan survei, petunjuk wawancara, atau prosedur laboratorium. Instrumen membantu mengumpulkan data, tetapi mereka tidak menentukan narasi ilmiah.

Sebagai contoh:

• Menampilkan temuan "Pertanyaan 1, Pertanyaan 2, Pertanyaan 3…" terlihat mekanis dan tidak mendukung argumentasi.
• Menyajikan langkah-langkah laboratorium secara kronologis mencegah penekanan pada pola, tema, atau makna.
• Mengorganisir hasil wawancara per peserta melewatkan analisis lintas kasus.

Temuan Anda harus disusun berdasarkan tema, pertanyaan penelitian atau kategori konseptual. Ini menunjukkan sintesis, keterampilan inti yang dinilai penguji.

3. Jangan Simpan Ide Bagus Anda “Untuk Nanti”

Penulis pascasarjana sering mengalami ledakan wawasan—interpretasi, koneksi, tautan teoretis—namun kehilangan ide tersebut saat kembali ke bab. Menangkap ide segera sangat penting.

Strategi meliputi:

• meninggalkan catatan placeholder di draf Anda (misalnya, “Masukkan paragraf tentang X di sini”),
• menyimpan dokumen khusus “Ide untuk Bab Selanjutnya”,
• menulis paragraf pendek segera meskipun penempatannya belum jelas,
• menggunakan catatan suara saat jauh dari meja kerja Anda.

Bahkan jika sebuah ide tidak cocok di tempat munculnya, Anda akan memiliki draf untuk disempurnakan nanti.

4. Jangan Abaikan Informasi Sumber

Kesalahan yang cukup umum dan mahal adalah gagal mencatat detail sitasi saat Anda menemukannya. Mahasiswa sering mengira mereka akan mengingat dari mana kutipan atau temuan berasal, tetapi ingatan cepat runtuh di bawah beban puluhan atau ratusan sumber.

Singkatan yang menghemat waktu dapat diterima, selama itu bermakna bagi Anda:

• (Smith 2019, p. 44)
• (blue book p. 88)
• (studi ketiga – bagian keandalan)
• (Donne, Flea, l. 3)

Sitasi yang tidak akurat atau terlupakan menyebabkan frustrasi, waktu terbuang, dan—yang paling serius—risiko plagiarisme tidak sengaja.

5. Jangan Sembunyikan Temuan Penting di Posisi yang Lemah

Penempatan informasi sangat memengaruhi penekanan. Hasil penting yang terkubur di akhir kalimat panjang kehilangan dampaknya.

Frasa yang lemah:

“A dan B sesuai dengan harapan, tetapi temuan yang paling mengejutkan adalah C.”

Frasa yang lebih kuat:

“Hasil yang paling mengejutkan adalah C. Berbeda dengan A dan B, C menunjukkan…”

Selain itu, saat menyajikan data menggunakan tabel atau gambar, pastikan mereka:

• diberi label dengan jelas,
• diberi nomor secara berurutan,
• dijelaskan langsung dalam teks.

Hindari frasa samar seperti “tabel di atas.” Sebagai gantinya tulis:

• “Lihat Tabel 3 untuk distribusi respons di semua kategori.”

Ini memastikan kejelasan dan pemahaman pembaca.

6. Jangan Membebani Tesis Anda Dengan Materi yang Tidak Relevan

Banyak mahasiswa keliru percaya bahwa lebih banyak konten berarti karya ilmiah yang lebih kuat. Sebenarnya, materi yang tidak relevan melemahkan kejelasan dan menyembunyikan argumen Anda di bawah detail yang tidak perlu.

Untuk menguji relevansi, tanyakan:

• Apakah ini langsung mendukung tujuan penelitian saya?
• Apakah tingkat detail ini diperlukan atau berlebihan?
• Apakah ini termasuk dalam teks utama atau lampiran?

Kualitas selalu lebih penting daripada kuantitas dalam penulisan akademik.

7. Jangan Abaikan Alur Logis Antara Bab

Sebuah tesis harus dibaca sebagai dokumen yang kohesif, bukan kumpulan esai yang tidak terkait. Bab-bab harus terhubung secara logis melalui penjelasan transisi.

Perkuat kontinuitas dengan:

• membuka setiap bab dengan pratinjau tujuannya,
• mengakhiri setiap bab dengan paragraf penghubung ke depan,
• menggunakan terminologi paralel di seluruh bab,
• merujuk argumen sebelumnya saat relevan.

Sebagai contoh:

“Pilihan metodologis ini membentuk sifat data yang dianalisis dalam Bab Lima.”

8. Jangan Menulis Seluruh Bab Sebelum Menerima Umpan Balik

Menulis sendirian selama berbulan-bulan dapat menyebabkan kesalahan struktural yang memerlukan penulisan ulang besar-besaran. Pembimbing lebih suka meninjau garis besar, draf parsial, atau bagian kunci lebih awal agar mereka dapat membimbing pendekatan Anda saat perubahan masih dapat dikelola.

Umpan balik rutin mencegah:

• misaligned research questions,
• methodological inconsistencies,
• excessive literature summary,
• unsupported conclusions.

Konsultasi yang sering menjaga proyek Anda tetap sesuai dengan harapan akademik.

9. Jangan Menyunting Terlalu Awal atau Terlalu Terlambat

Penulisan akademik yang baik menyeimbangkan pembuatan draf dan penyempurnaan. Menyunting terlalu awal mengganggu aliran kreatif Anda, sementara menyunting terlalu terlambat menciptakan beban revisi yang sangat besar.

Gunakan penyuntingan bertahap:

• Tahap 1: Menulis bebas untuk mengeksplorasi ide.
• Tahap 2: Penyuntingan struktural untuk logika bab.
• Tahap 3: Penyempurnaan tingkat paragraf.
• Tahap 4: Kejelasan dan gaya tingkat kalimat.
• Tahap 5: Pemeriksaan tata bahasa, tanda baca, dan format.

Pendekatan bertahap ini menjaga proses penulisan tetap efisien dan fokus.

10. Jangan Abaikan Cadangan dan Kontrol Versi

Kehilangan data sayangnya umum terjadi di kalangan mahasiswa pascasarjana. Perangkat gagal, file rusak, dan versi yang salah terkadang tersimpan menggantikan yang benar.

Cegah kehilangan bencana dengan:

• menyimpan pekerjaan Anda di penyimpanan cloud,
• memelihara cadangan eksternal,
• menyimpan beberapa versi file (misalnya, Chapter4_v3.docx),
• mengaktifkan fitur simpan otomatis.

Kehilangan bahkan satu bab saja dapat menghambat penelitian selama berminggu-minggu atau berbulan-bulan.

11. Menggunakan Alat AI dengan Bertanggung Jawab Selama Penulisan Tesis

Alat AI semakin umum dalam pekerjaan akademik, tetapi universitas dan penerbit kini memantau tingkat kesamaan dengan ketat dan umumnya melarang segala bentuk pembuatan konten yang dibantu AI. Ini termasuk menghasilkan teks, memparafrase ulang ide, menulis ulang argumen, atau mengubah struktur prosa akademik Anda. Bahkan tindakan yang tampak sederhana—seperti memparafrase, mengubah kata, atau menulis ulang gaya—dapat diklasifikasikan sebagai pembuatan konten, yang banyak institusi larang secara ketat.

Karena itu, alat AI tidak pernah boleh digunakan untuk menghasilkan, menulis ulang, memparafrase, meringkas, atau memperluas bagian mana pun dari tesis atau disertasi. Analisis, interpretasi, dan penjelasan Anda harus sepenuhnya milik Anda sendiri. Penggunaan AI harus dibatasi pada tugas yang tidak mengubah konten akademik, seperti mengidentifikasi kesalahan ejaan, menyoroti masalah tanda baca, atau menunjukkan frasa yang tidak jelas tanpa menulis ulangnya. Penggunaan di luar proofreading tingkat permukaan berisiko melanggar persyaratan integritas akademik dan dapat meningkatkan skor kesamaan selama pemeriksaan kepengarangan.

Jika Anda membutuhkan dukungan untuk meningkatkan kejelasan, gaya, atau koherensi, pilihan yang paling aman dan sesuai akademik adalah bekerja dengan proofreader atau editor manusia yang berkualifikasi. Editor manusia dapat menyempurnakan bahasa sambil mempertahankan karya asli Anda dan memastikan kepatuhan terhadap kebijakan institusi. Pada akhirnya, tesis Anda harus mencerminkan pemikiran akademik Anda sendiri, dengan AI dibatasi secara ketat hanya untuk tugas proofreading non-kreatif dan non-substantif yang diizinkan oleh universitas Anda.

12. Pemikiran Akhir

Menulis tesis atau disertasi menuntut disiplin, kejelasan, ketepatan, dan perhatian konsisten terhadap standar akademik. Dengan mengetahui apa yang tidak boleh dilakukan—dan dengan menghindari jebakan yang dijelaskan dalam panduan ini—Anda dapat menghemat waktu, mencegah frustrasi yang tidak perlu, dan memperkuat kualitas seluruh proyek penelitian Anda.

Sebuah tesis yang sukses dibangun tidak hanya dari ide dan data yang dikandungnya tetapi juga dari keputusan yang Anda buat selama proses penulisan. Menghindari kesalahan umum, mempraktikkan penggunaan AI yang bertanggung jawab, menjaga organisasi yang kuat, dan berkonsultasi dengan pembimbing Anda secara teratur akan mendukung perjalanan penelitian yang lebih lancar, lebih produktif, dan lebih percaya diri.