Comment rédiger un article de recherche pour publication dans une revue
Un article de recherche traditionnel publié dans une revue scientifique réputée reste un moyen principal de rapporter et de diffuser les méthodes, les résultats et les implications de la recherche avancée. Cependant, rédiger un excellent article de recherche est loin d'être simple, et même les meilleurs articles font face à une concurrence féroce lorsqu'ils arrivent sur les bureaux des correcteurs de revues. Le succès dépendra de nombreux facteurs parfois frustrants et imprévisibles, mais il existe des principes de base qui s'appliquent à la plupart des revues académiques et scientifiques et qui méritent une attention particulière lorsque vous planifiez, rédigez et peaufinez votre manuscrit.
Une exigence essentielle dans toutes les disciplines est d'écrire sur des recherches qui seront pertinentes et significatives pour l'éditeur et les lecteurs de la revue ciblée. Une recherche originale sur un problème actuel qui utilise des méthodes solides pour obtenir des résultats significatifs et parvenir à des réponses utiles fournira le bon type de matériel, mais ce matériel doit également être présenté de manière claire et logique qui raconte une histoire de recherche captivante. La plupart des revues académiques et scientifiques décriront la structure qu'elles attendent dans un article de recherche, et certaines indiqueront même exactement quelles informations doivent apparaître dans chaque section. En l'absence de telles instructions détaillées, les articles de recherche précédemment publiés par la revue doivent être consultés comme modèles de structure et de contenu réussis. Vous pouvez même trouver certains articles qui pourraient être utilement cités dans votre propre article, vous permettant ainsi de participer aux conversations intellectuelles qui ont lieu dans la revue.
Bien qu'il ne soit jamais judicieux de dévier des exigences structurelles d'une revue scientifique, il peut être sage de rédiger les sections d'un article de recherche dans un ordre différent. Le titre et le résumé, par exemple, doivent certainement être rédigés ou du moins finalisés après que l'article lui-même ait été rédigé, mais de nombreux scientifiques et universitaires écrivent également l'introduction après les parties ultérieures d'un article. La section consacrée à la méthodologie est souvent un endroit parfait pour commencer car elle exige une description factuelle de ce que vous avez exactement fait, ce qui peut servir d'outil efficace pour établir un flux de texte sur votre travail. Rapporter les résultats ou les conclusions de la recherche est généralement beaucoup plus facile si les tableaux et les figures pour présenter les données sont conçus en premier, puis utilisés et affinés au fur et à mesure de la rédaction de la section. Cette approche réduit également les répétitions et les détails excessifs, favorisant un texte concis et accessible.
Faites bien attention à ce que vous écrivez et à la manière dont vous l'écrivez. Les problèmes de langue représentent une grande partie des rejets prononcés par les correcteurs de revues, et les erreurs dans des données complexes et des arguments subtils peuvent entraîner des critiques négatives, tant avant qu'après la publication. Écrivez avec soin, en vous assurant que votre grammaire, votre ponctuation et votre orthographe sont correctes en tout temps, que la terminologie spécialisée et les abréviations inhabituelles sont définies, et que chaque phrase ainsi que votre style global sont clairs et appropriés à votre discipline. La lecture que vous faites dans la revue vous apprendra le type d'écriture attendu, mais en cas de doute, restez simple. La recherche que vous rapportez est probablement compliquée, donc rendre les explications suffisamment simples pour transmettre clairement votre sens à un large éventail de lecteurs est le véritable défi. Lisez et révisez plusieurs fois votre propre écriture et faites-la lire également par des amis, mentors et collègues. Prendre leurs retours au sérieux, en particulier les plus inattendus, peut être incroyablement éclairant et vous aider à améliorer significativement votre article. Relisez et éditez toujours votre manuscrit avec un soin extrême, en divisant le travail en plus petits morceaux de matériel lié (références et citations, tableaux et figures, contenu du texte principal, langue et style) pour améliorer votre concentration, votre précision et votre efficacité.
Enfin, assurez-vous de vous accorder suffisamment de temps lors de la planification, de la rédaction et de la révision de votre article de recherche – du temps pour réfléchir aux résultats et aux implications de votre recherche, ainsi que du temps pour écrire et perfectionner votre article. Le temps consacré à la rédaction académique et scientifique doit être exempt de distractions afin de permettre la concentration, la précision, une logique persuasive et une pensée analytique pénétrante nécessaires pour rapporter et discuter de recherches avancées de manière précise et approfondie. Une interprétation médiocre ou inexistante et des sections de discussion généralement faibles constituent une autre raison importante pour laquelle les correcteurs de revues rejettent les articles de recherche, alors prenez le temps de réfléchir en profondeur à vos résultats, théories et recommandations, et expliquez toujours clairement vos interprétations en les appuyant par des preuves convaincantes. Les lecteurs potentiels se tournent souvent vers la section discussion d’un article de recherche pour déterminer si le travail est pertinent à utiliser et à citer dans le leur, vous devez donc capter et retenir leur attention.
Un excellent article de recherche doit impressionner les lecteurs par votre connaissance et votre compréhension autant qu'il les informe et les intéresse, et un tel article sera une bénédiction à la fois pour votre communauté académique et pour votre carrière une fois publié. En revanche, un article mal rédigé et présenté, qui parvient d'une manière ou d'une autre à passer outre les correcteurs et les évaluateurs pour être publié dans une revue, n'est pas une victoire pour l'auteur, mais une tache permanente sur une carrière académique ou scientifique.
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