Planificación de una Presentación para la Examinación de su Tesis o Disertación
Mucho antes de que te presentes al examen final de tu tesis o disertación, deberías saber exactamente qué se espera de ti durante ese examen. La ignorancia de tus responsabilidades no te eximirá de ellas, y descubrir en el último momento que se te exige iniciar el proceso dando una presentación sobre tu trabajo ante el comité examinador —una presentación para la cual no estás en absoluto preparado— puede provocar pánico, especialmente cuando los nervios ya están a flor de piel. Incluso si eres una persona que maneja bien las situaciones estresantes, es poco probable que puedas producir una presentación perspicaz de una calidad académica impresionante. Por lo tanto, es imperativo aprender todo lo que puedas sobre lo que se requiere de ti en el examen, discutir tus planes precisos para cumplir con esos requisitos con tu director de tesis o disertación y prepararte cuidadosamente para el éxito con suficiente antelación.
Aunque no se requiere una presentación para todos los estudiantes de tesis o disertación, generalmente es un aspecto necesario del examen final para los candidatos doctorales y para muchos estudiantes que trabajan en una maestría también. Esta presentación tiende a ser bastante breve: apuntar a unos quince minutos es una buena idea en la mayoría de los casos, pero puede variar considerablemente entre universidades, departamentos y disciplinas, así que asegúrate de averiguar exactamente cuánto tiempo debe durar tu presentación antes de comenzar a planificarla. También es esencial saber con precisión qué se espera en términos de formalidad. Tu departamento o supervisor puede preferir, por ejemplo, que hagas la presentación sin leerla de una versión escrita; incluso si esto no es obligatorio, a menudo es una buena idea mantener el ambiente algo informal al hacerlo. Sin embargo, esto no significa que no debas preparar tu presentación muy cuidadosamente, ya sea en una versión formal escrita de lo que planeas decir o en notas claras y organizadas a las que puedas recurrir si es necesario. De hecho, planificar y escribir tu presentación son excelentes maneras de ordenar tus pensamientos y fijarlos firmemente en tu memoria.
El contenido de tu presentación sigue siendo más importante, y a menudo puede ser complicado decidir qué decir. Tu supervisor puede tener algunas sugerencias útiles, pero probablemente tus examinadores querrán saber qué piensas sobre la investigación y la redacción que has realizado para tu tesis o disertación, por lo que las decisiones sobre el contenido generalmente serán tuyas. Sin embargo, en la mayoría de los casos, presentar el proyecto de investigación y reflexionar sobre su importancia son estrategias acertadas. Describir brevemente el tema, problema o fenómeno que has investigado es, por lo tanto, un excelente comienzo, y esto puede ir seguido de un esquema de tus preguntas de investigación, hipótesis y objetivos más importantes, explicando cualquier metodología particularmente innovadora que hayas utilizado, enfatizando la fiabilidad y reconociendo las limitaciones de tu enfoque, y destacando tus resultados y descubrimientos más significativos junto con sus implicaciones.
Es muy probable que no tengas tiempo para todo lo que te gustaría llamar la atención de tus examinadores, por lo que necesitarás ser selectivo al elegir el contenido para tu presentación. Recuerda que tu audiencia ya ha leído tu tesis o disertación, por lo que estás proporcionando una introducción informativa y un breve resumen que demuestran tu comprensión del contenido y la importancia de ese documento. Esto significa que puedes dejar sin decir muchas cosas que son obvias, y también puedes optar por no tocar o solo insinuar ciertos aspectos importantes o particularmente provocativos de tu trabajo, basándote en que ciertamente serán abordados, especialmente con un pequeño empujón de tu parte, en las preguntas y la discusión que siguen a tu presentación.
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