Grammatical Agreement in the Scholarly Prose of a Thesis or Dissertation

Concordancia gramatical en la prosa académica de una tesis o disertación

Oct 01, 2024Rene Tetzner

Concordancia gramatical en la prosa académica de una tesis o disertación

Establecer la concordancia entre el sujeto de una cláusula o frase en inglés y el verbo que indica al lector lo que ese sujeto está pensando, haciendo, sintiendo, etc., es necesario al escribir el tipo de prosa académica formal requerida en una tesis o disertación. Esta concordancia debe observar tanto la persona (primera, segunda o tercera) como el número (singular o plural); cuando no lo hace, las oraciones no tienen sentido y el significado del autor se ve oscurecido. La naturaleza de los errores puede ser obvia para algunos lectores, pero tales errores básicos son poco académicos y poco profesionales, por lo que deben evitarse en la escritura que un estudiante realiza para una tesis, disertación o cualquier otra tarea de posgrado. Las notas que he compilado aquí sobre la concordancia sujeto-verbo pueden resultar útiles para quienes son nuevos en la escritura en inglés o simplemente están trabajando para alcanzar los más altos estándares académicos y producir una tesis o disertación exitosa.

• Un sujeto singular toma un verbo singular. En «Mark escribe su tesis», por ejemplo, «escribe» es la forma de tercera persona del singular de «escribir» que concuerda con el sustantivo «Mark». «Estoy revisando mi capítulo», por otro lado, usa «estoy», la primera persona del singular de «estar» que concuerda con el pronombre «yo».

• Un sujeto plural lleva un verbo plural. «They visit the library together» por lo tanto usa «visit», la tercera persona del plural de «to visit» que concuerda con el pronombre «they», y «We were conducting our research last week» usa «were», la forma de primera persona del plural de «to be» que concuerda con el pronombre «we.»

• Los sustantivos o pronombres singulares pueden unirse mediante la conjunción «y» para formar el sujeto de una cláusula o frase, en cuyo caso el sujeto se vuelve plural y se requiere un verbo en plural. En «Mark y Mary visitan la biblioteca juntos», por ejemplo, «visitan» es nuevamente la forma en tercera persona del plural de «visitar», que aquí concuerda con los sustantivos «Dave y Mary». «Él y ella están leyendo el mismo libro» usa «están», la forma en tercera persona del plural de «estar» que concuerda con los pronombres «él y ella».

• Cuando los sustantivos singulares se unen mediante la conjunción «o» o «ni» para formar el sujeto de una cláusula o frase, se expresan alternativas, el sujeto permanece en singular y se necesita un verbo en singular. Por lo tanto, «Either Mark or Mary visits the library each day» es correcto con «visits», la forma en tercera persona del singular de «to visit» que concuerda con «Dave or Mary». De manera similar, «Neither he nor she ever drives unless it is raining» usa «drives», la forma en tercera persona del singular de «to drive» que concuerda con «he nor she».

• Ten en cuenta que cuando se utiliza una estructura de «hay» (equivalente a ‘there is’ o ‘there are’ en inglés), el sujeto no es «there». En cambio, el sujeto sigue al verbo, pero determina su número. Por lo tanto, en «There is a pile of interviews still in need of transcription» se usa «is», la forma de tercera persona del singular del verbo «to be» que concuerda con el sujeto «pile», mientras que en «There are fifty interviews still in need of transcription» se requiere «are», la forma de tercera persona del plural de ese verbo, para concordar con el sujeto plural «fifty interviews».

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