Prendre des notes utiles lors de la consultation des sources pour votre thèse ou dissertation
Il est probable que vous consultiez de nombreuses sources académiques, à la fois primaires et secondaires, imprimées et numériques, pendant que vous travaillez sur votre thèse ou dissertation. Le temps que vous passerez à consulter ces sources peut être considérable, mais ce sera un temps bien investi si vous prenez des notes attentives qui vous permettent de tirer le meilleur parti de chacune des sources que vous lisez.
La première chose à faire lorsque vous réalisez qu'une source sera utile est d'enregistrer avec précision et minutie toutes les informations bibliographiques complètes pour cette source. Les éléments de ces informations varient d'une source à l'autre, mais les détails incluent généralement les noms des auteurs et des éditeurs ; les titres des livres, revues, articles, chapitres et sites web ; les numéros de volume, de numéro, d'édition et de pages ; ainsi que les noms des éditeurs, les lieux de publication et les dates de publication. Si les informations bibliographiques fournies dans une source sont confuses ou si vous n'êtes pas certain des détails exacts dont vous aurez besoin, enregistrez tout ce qui semble important, surtout si vous traitez une source difficile d'accès, comme un manuscrit ou un livre imprimé rare dans une bibliothèque éloignée. Les informations bibliographiques que vous enregistrez peuvent alors servir de titre pour vos notes sur une source, fournissant ainsi une organisation en les séparant de vos notes sur d'autres sources. Ne comptez jamais sur l'idée que vous pourrez vous souvenir à quelle source une note aléatoire se réfère, peu importe à quel point les idées enregistrées dans la note peuvent sembler frappantes à ce moment-là. Après avoir lu cinquante ou cent articles sur des sujets similaires, leur contenu tend à se confondre, alors enregistrez vos notes d'une manière qui anticipe cette éventualité et qui prend en compte votre mémoire humaine.
Une fois que vous avez les informations bibliographiques d'une source en place, vous devez enregistrer avec précision en dessous toutes les informations et idées que vous trouvez importantes et intéressantes dans ce que vous lisez. Si vous avez un accès continu à la source, des notes en abrégé qui mettent en évidence les idées principales ou les plus importantes et qui servent de déclencheurs efficaces pour stimuler votre mémoire et vous aider à retrouver le matériel seront souvent suffisantes. Cependant, si vous ne pouvez pas consulter la source à nouveau, photocopier ou scanner les parties dont vous aurez besoin est une excellente idée, bien que cela puisse ne pas être possible pour certaines sources dans certaines bibliothèques, archives et musées. Si vous ne pouvez pas faire de telles copies, vos notes devront être précises et enregistrer en détail tout ce que vous pensez pouvoir utiliser dans votre thèse ou dissertation. La citation directe ou la transcription peuvent être les meilleures options dans de telles situations, bien que les deux prennent du temps, et vérifier votre travail pour en assurer l'exactitude et la clarté est essentiel : vous devez pouvoir lire et utiliser le matériel ultérieurement en toute confiance.
Que vous transcriviez un texte en détail ou que vous preniez des notes rapides de quelques mots, il est toujours judicieux de mentionner l'emplacement exact au sein d'une source de toute information que vous prenez la peine d'enregistrer. Cela signifie généralement noter les numéros de page au fur et à mesure que vous prenez vos notes, mais selon la nature de la source, vous pourriez avoir besoin d'utiliser des numéros de folio, de colonne ou de paragraphe, voire d'inventer des moyens plus créatifs pour décrire l'emplacement. Quel que soit l'effort supplémentaire que cela demande, enregistrer l'emplacement exact de l'information de manière précise et complète lors de votre première lecture d'une source facilitera grandement la recherche ultérieure de cette information ainsi que sa citation ou son extraction correcte dans votre thèse ou dissertation.
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