Lire les sources et trouver votre niche académique lors de la rédaction d'une thèse
Bien que la plupart des chercheurs soient ravis de découvrir des sources présentant des informations liées à leurs propres intérêts de recherche, domaines d'expertise et sujets préférés, « ravissement » n'est généralement pas le premier mot qui vient à l'esprit lorsqu'un doctorant rencontre une étude déjà publiée qui couvre le même terrain qu'il ou elle entend explorer dans une thèse et le fait en utilisant des méthodes et en obtenant des résultats très similaires à ceux anticipés pour cette thèse. Si cela se produit lorsque vous consultez des sources, il est essentiel de ne pas paniquer, de ne pas désespérer et de ne pas ignorer le problème potentiel. Le chevauchement est un aspect normal et nécessaire de la recherche et de la rédaction académiques et scientifiques, et la réplication peut être importante et productive ainsi que nécessaire. Cependant, il est très inhabituel que des chercheurs individuels dans des contextes différents produisent exactement les mêmes résultats et arrivent à des conclusions identiques, il est donc vital de déterminer précisément en quoi votre propre recherche et rédaction différeront d'une étude remarquablement similaire, et d'expliquer et définir cette différence (ainsi que de reconnaître les similitudes) à un moment donné dans votre thèse, idéalement avant et/ou lorsque vous citez ou citez la source concernée.
Il est donc impératif de lire avec une extrême attention et un regard critique aiguisé toute étude qui chevauche de manière significative votre recherche et la thèse que vous envisagez. Dans de nombreux cas, un livre, un article, une thèse, une dissertation, une présentation ou un rapport déjà achevé semblera beaucoup plus proche de ce que vous planifiez pour votre dissertation lorsque vous ne lisez que son titre et son résumé, mais une fois que vous avez digéré le texte dans son ensemble, les différences seront manifestes. Une seule lecture de la source peut ne pas suffire, surtout si le texte est long ou complexe, alors prenez le temps d'une seconde lecture ainsi que d'une réflexion approfondie : votre temps sera bien investi. Une explication soigneuse au sein de votre dissertation des similitudes et des différences peut suffire, mais dans certains cas, des ajustements à vos propres méthodes et approches seront nécessaires, et il est préférable de connaître ce besoin d'ajustements tôt plutôt que tard. Votre directeur de recherche aura sans doute rencontré ce genre de chevauchements académiques et aura donc des suggestions utiles, alors discutez de toutes les sources qui vous préoccupent, en particulier si vous ne pouvez pas décider comment trouver au mieux votre propre focus et niche par rapport à ces sources.
Un travail qui chevauche si nettement le vôtre n'est peut-être pas ce que vous espériez trouver en consultant des sources, mais il peut néanmoins vous aider à définir votre recherche avec une plus grande précision et à affiner votre thèse de diverses manières, ce qui peut être une bénédiction déguisée plutôt qu'un obstacle à votre succès. Gardez à l'esprit que votre compréhension et votre utilisation attentive de telles sources dans votre propre étude peuvent être exactement ce qu'il faut pour produire des résultats véritablement innovants et réfuter des théories établies de longue date.
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