Le sujet tabou de l'élimination des articles par les évaluateurs dans les sciences
J'adore le terme (pas la pratique de) « chartacide » (destruction de documents) utilisé dans la série « l'éléphant dans le laboratoire » du blog de Knoepfler sur les sujets tabous en sciences : http://bit.ly/1SEfLFc. En tant que médiéviste ayant travaillé avec des chartes et des textes interdits, j'ai immédiatement pensé aux folios arrachés des manuscrits, aux images effacées et aux pages barrées de grands « X ». Les idéaux modernes de liberté d'expression et de liberté intellectuelle dans les milieux scientifiques et académiques pourraient suggérer que de telles pratiques de censure ont elles-mêmes connu une mort opportune, mais dans certains cas, cela peut être une idée fausse.
Utilisant la voix du tristement célèbre Docteur No, le blog Knoepfler énumère et décrit une douzaine de techniques pour commettre un chartacide réussi tout en agissant en tant qu'évaluateur par les pairs pour une revue scientifique. Le ton est satirique, bien sûr, l'objectif étant de décourager plutôt que d'encourager les évaluateurs qui adoptent de telles techniques pour des raisons personnelles et mesquines qui ont peu ou rien à voir avec la communication de recherches précieuses et l'avancement de la science. La « douzaine sale » fournit de nombreux indices révélateurs d'une approche à la Docteur No auxquels les auteurs et correcteurs peuvent être attentifs lors de l'examen des évaluations par les pairs. Les deux premiers peuvent sembler douloureusement évidents et plus relever de la négligence passive que de l'animosité agressive, mais ils sont extrêmement importants : les scientifiques et universitaires ne devraient pas accepter d'évaluer des articles lorsque l'impartialité est impossible ou que le temps pour prioriser le processus d'évaluation est inaccessible. Un chercheur épuisé avec une rancune est peu susceptible de produire le type d'évaluation qui évalue efficacement la contribution réelle d'un article, et un chartacide injustifié (même involontaire) peut trop facilement en être le résultat.
Malheureusement, le chartacide via une évaluation par les pairs inappropriée peut potentiellement empêcher la connaissance d'atteindre les yeux des lecteurs plus efficacement que certaines méthodes médiévales de censure. Par exemple, lorsque le propriétaire médiéval d'un livre satisfaisait les exigences des censeurs simplement en dessinant un « X » sur un texte interdit, le texte pouvait encore être lu et pouvait même devenir plus attrayant à cause de ce « X » intriguant. Lorsque les évaluateurs modernes empêchent la publication d'articles pour de mauvaises raisons, ils n'allument pas toujours les flammes sous les auteurs, mais il ne fait aucun doute qu'ils peuvent efficacement faire taire des voix érudites qui pourraient grandement bénéficier à la communauté scientifique au sens large. L'astuce, alors, est de ne pas les laisser faire. Si vous avez un travail académique ou scientifique précieux qui a subi une attaque violente, ne renoncez pas. Réfléchissez, ressuscitez, révisez, soumettez à nouveau (à une autre revue si nécessaire) et persévérez jusqu'à ce qu'il voie le jour et atteigne le public. Vous et vos lecteurs en serez plus sages, et la meilleure vengeance possible contre un Docteur Non (au cas où vous en ressentiriez le besoin) est, après tout, de publier l'article qu'il ou elle a tant travaillé à faire disparaître.
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